En el transcurs de la història entre els homes i els llops, el cànid sempre ha estat perseguit, injuriat, estigmatitzat i injustament maltractat per la societat humana. A mitjans del segle XX el llop desapareix íntegrament de la geografia catalana a causa de l’enverinament que li provoca l’estricnina. El retorn del llop a Catalunya es confirma l’any 2004 per la Generalitat de Catalunya.

​

L’any 2012, i sota el concepte de seducció ambiental, neix el Programa “Apropa’t al món del llop” amb la finalitat d’oferir, a través d'una proposta escolar, l’altra cara del predador; transmetent criteris i valors sobre la importància de la seva conservació, transmetent coneixements, sensacions, experiències…, tot allò que posi de manifest la sensibilitat dels alumnes. Si bé aquesta iniciativa és pionera a Catalunya, als Estats Units la campanya educativa per a les escoles, amb participació de llops, ja es va dur a terme durant els anys setanta. 

​

Aquesta proposta constitueix també un recurs pedagògic útil on els alumnes assoleixen algunes de les competències bàsiques treballades en l’Àrea de Coneixement del Medi Natural Social i Cultural, i on el llop esdevé el fil conductor per conèixer les característiques dels animals predadors, els vertebrats, els mamífers…

​

Durant l’experiència dels deu darrers anys, amb un total de més de 10.713 alumnes i observant les reaccions i evolucions en la percepció dels nois i noies que han estat amb nosaltres, podem constatar que hi ha un abans i un després en la seva visió d’aquest animal, tal com preteníem; amb uns resultats molt positius, ja que representa una forma original i diferent d’accedir i conèixer a un animal  llargament estigmatitzat des dels contes en la primera infància.