En el transcurs de la història entre els homes i els llops, el cànid sempre ha estat perseguit, injuriat, estigmatitzat i injustament maltractat per la societat humana. A mitjans del segle XX el llop desapareix íntegrament de la geografia catalana a causa de l’enverinament que li provoca l’estricnina. 

El retorn del llop a Catalunya es confirma l’any 2004 per la Generalitat de Catalunya.

Tot seguit, i sota el concepte de seducció ambiental, neix el Programa “Apropa’t al món del llop” amb la finalitat d’oferir, a través d'una proposta escolar, l’altra cara del predador; transmetent criteris i valors sobre la importància de la seva conservació, transmetent coneixements, sensacions, experiències…, tot allò que posi de manifest la sensibilitat dels alumnes. Si bé aquesta iniciativa és pionera a Catalunya, als Estats Units la campanya educativa per a les escoles, amb participació de llops, ja es va dur a terme durant els anys setanta. 

Aquesta proposta constitueix també un recurs pedagògic útil on els alumnes assoleixen algunes de les competències bàsiques treballades en l’Àrea de Coneixement del Medi Natural Social i Cultural, i on el llop esdevé el fil conductor per conèixer les característiques dels animals predadors, els vertebrats, els mamífers…

Durant l’experiència dels set darrers anys, amb un total de més de 8.000 usuaris i observant les reaccions i evolucions en la percepció dels alumnes que han estat amb nosaltres, podem constatar que hi ha un abans i un després en la seva visió d’aquest animal, tal com preteníem; amb uns resultats molt positius, ja que representa una forma original i diferent d’accedir i conèixer a un animal  llargament estigmatitzat des dels contes en la primera infància…